Cha mẹ nào cũng muốn được ở bên cạnh, chăm sóc con mình dù cho con mình còn bé hay trưởng thành. Con cái càng lớn càng lại càng muốn sống một cuộc sống độc lập, không cần dựa dẫm vào cha mẹ nữa. Nhưng đừng vì những thú vui cuộc sống mà ích kỉ với chính cha mẹ của mình. Bởi họ không sống bên cạnh mình mãi mãi, hãy trân trọng nhưng giây phút được ở bên họ.
==================================================
► About TL Studio – Phim Cổ Tích Channel:
Xin chào! 💚 Cảm ơn các bạn đã đón xem sản phẩm của chúng mình! 💕
Chúc các bạn xem video vui vẻ! 💕. Hy vọng tất cả các bạn thích kênh của chúng tôi và hãy đăng ký để nhận thông báo về các video tải lên mới nhất.
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
►Production by:
Đạo diễn: Vũ Hải
Biên kịch: Quyền Nga
Diễn viên: Thúy Hạnh, Xuân Phương, Đăng Khoa, Khánh Huyền, Khánh Vân
Dựng phim: Bá Anh
Âm thanh: Hương Giang
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
►Music by
– License Certificate Music: artlist.io
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
Liên hệ:
►Gmail: [email protected]
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
► Hướng dẫn của cha mẹ: Một số nội dung trong video này có thể không phù hợp với trẻ Dưới 13 tuổi.
Lưu ý:
► TL Studio – Phim Cổ Tích và tất cả các video của kênh này không “hướng đến trẻ em” theo định nghĩa trong mục 16 C.F.R. § 312.2 của ĐẠO LUẬT BẢO VỆ QUYỀN RIÊNG TƯ TRỰC TUYẾN CỦA TRẺ EM không hướng đến đối tượng trẻ em dưới 13 tuổi. Chúng tôi và (các) chủ sở hữu, đại lý, đại diện và nhân viên của kênh sẽ không thu thập bất kỳ thông tin nào từ trẻ em dưới 13 tuổi và chắc chắn sẽ không cho phép bất kỳ bên thứ ba nào tìm cách thu thập thông tin từ trẻ em dưới 13 tuổi thay mặt cho KÊNH TL Studio – Phim Cổ Tích . Thêm vào đó, chúng tôi từ chối bất kỳ và tất cả ràng buộc và trách nhiệm pháp lý đối với các thông lệ và chính sách của YouTube và các đại lý và công ty con của YouTube, hoặc bất kỳ bên thứ ba liên kết nào khác, liên quan đến việc thu thập dữ liệu.

2021-07-01 Lor Hải Nga Bá Anh Giang

Nguồn: https://truthabouttoyota.com/

Xem thêm bài viết khác: https://truthabouttoyota.com/category/nong-nghiep